FORMAT SUPERVISI PENILAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR. Hasil Diskusi Kelompok Mendapat Respon Positif/ 2 Negatif Dari Kelompok Lain. Penilaian diskusi/ kerja kelompok, begitupun sebaliknya. Katagori Penilaian. 90 s/d 100 = Sangat Baik Sekali. 80 s/d 89 = Baik Sekali.
PENILAIAN KETERAMPILAN DALAM KURIKULUM 2013 b. Penilaian Produk Penilaian produk adalah penilaian terhadap keterampilan peserta didik dalam mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki ke dalam wujud produk dalam waktu tertentu sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan baik dari segi proses maupun hasil akhir. Penilaian produk dilakukan terhadap kualitas suatu produk yang dihasilkan. METODE, TEKNIK, DAN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR ... Teknik dan instrumen penilaian hasil belajar yang dapat dikembangkan oleh guru dapat berupa penilaian jenis tes, non-tes, penilaian berbasis kelas, penilaian kinerja, dan juga penilaian portofolio. Berikut ini akan kami paparkan sedikit gambaran teknik, metode, dan instrumen penilaian yang dapat dilakukan oleh guru dalam mengevaluasi peserta Contoh Rubrik Penilaian Keterampilan Diskusi - IAIN MADURA Oct 12, 2016 · Rubrik Penilaian Keterampilan Diskusi adalah dkomen yang sangat penting Dalam melakukan kegiatan diskusi di kelas, hendaknya guru memiliki perangkat berupa rubrik penskoran keterampilan siswa dalam melakukan diskusi dan presentasi. Hal ini berguna untuk menilai beberapa aspek, diantaranya adalah kemampuan bekerja sama maupun berkomunikasi.
HestyBorneo: PENILAIAN HASIL KERJA (PRODUCT ASSESSMENT ... Apr 15, 2012 · c. Deskripsikan/ceritakan hasil pengamatan ke dalam format yang sudah terlampir. d. Hasil kerja kelompok yang sudah selesai di diskusikan bersama-sama. 9. Penilaian. Selama siswa melakukan pengamatan, pengukuran dan penyelesaian tugas kelompok maka akan dilakukan penilaian dengan kriteria seperti tertera dalam rubrik dalam lampiran instrumen Contoh Ketentuan Lomba Debat dan Format Penilaian Lomba Debat 7) Time Keeper akan memberi sinyal waktu kepada pembicara yang berbicara dengan mengetuk sekali untuk mengisyaratkan bahwa pembicara sudah berbicara selama satu menit. Di menit kedua dan di menit akhir, time keeper mengetuk sebanyak 2 kali, dan pembicara diharapkan menyelesaikan pembicaraan/ pidatonya. Dan time keeper akan mengetuk secara non-stop bila waktu berbicara melebihi waktu 2’20’’. Sharing Instrumen dan Rubrik Penilaian Afektif, Kognitif ... Sep 28, 2013 · Pada kesempatan ini saya akan sharing tentang “Instrumen dan Rubrik Penilaian Afektif, Kognitif, Psikomotorik Untuk Kurikulum 2013”. Instrumen dan rubrik penilaian ini saya sharingkan karena banyaknya permintaan dari rekan guru tentang bagaimana membuat penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam kurikulum 2013. Format dan Rubrik Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan ...
Format dan Rubrik Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan Kurikulum 2013 Download Format Jurnal Perkembangan Sikap Sosial Download Format Jurnal Perkembangan Sikap Spiritual Download Format Penilaian (Aspek Sikap Sosial) Download Format Penilaian Antar teman Download Format Penilaian Sikap Jurnal Download Format Penilaian Penugasan Download Format Penilaian Tes Lisan Download Format Rubrik Penilaian sikap partisipatif, kreatif, kerjasama ... b. Gunakan format penilaian berikut untuk melakukan penilaian ketarampilan yang dimaksud dengan cara memberikan nilai 4 , 3, 2, dan 1 pada kolom yang tersedia. c. Anda hanya diperbolehkan memberikan salah satu skor penilaian pada setiap aspek penilaian d. Contoh Instrumen Penilaian Keterampilan Contoh format penilaian proyek belajar kewarganegaraan sebagai berikut : Lembar Pengamatan Perilaku Peserta Didik (Penilaian Individual Peserta Didik) Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh guru atau teman selama proses penyusunan laporan oleh kelompok. Lembaran ini … PENDIDIKAN INKLUSIF: FORMAT INSTRUMEN SUPERVISI … FORMAT SUPERVISI PENILAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR. Hasil Diskusi Kelompok Mendapat Respon Positif/ 2 Negatif Dari Kelompok Lain. Penilaian diskusi/ kerja kelompok, begitupun sebaliknya. Katagori Penilaian. 90 s/d 100 = Sangat Baik Sekali. 80 s/d 89 = Baik Sekali.
Apr 15, 2012 · c. Deskripsikan/ceritakan hasil pengamatan ke dalam format yang sudah terlampir. d. Hasil kerja kelompok yang sudah selesai di diskusikan bersama-sama. 9. Penilaian. Selama siswa melakukan pengamatan, pengukuran dan penyelesaian tugas kelompok maka akan dilakukan penilaian dengan kriteria seperti tertera dalam rubrik dalam lampiran instrumen Contoh Ketentuan Lomba Debat dan Format Penilaian Lomba Debat 7) Time Keeper akan memberi sinyal waktu kepada pembicara yang berbicara dengan mengetuk sekali untuk mengisyaratkan bahwa pembicara sudah berbicara selama satu menit. Di menit kedua dan di menit akhir, time keeper mengetuk sebanyak 2 kali, dan pembicara diharapkan menyelesaikan pembicaraan/ pidatonya. Dan time keeper akan mengetuk secara non-stop bila waktu berbicara melebihi waktu 2’20’’. Sharing Instrumen dan Rubrik Penilaian Afektif, Kognitif ... Sep 28, 2013 · Pada kesempatan ini saya akan sharing tentang “Instrumen dan Rubrik Penilaian Afektif, Kognitif, Psikomotorik Untuk Kurikulum 2013”. Instrumen dan rubrik penilaian ini saya sharingkan karena banyaknya permintaan dari rekan guru tentang bagaimana membuat penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam kurikulum 2013.
Dunia Pendidikan: Contoh Format Penilaian Unjuk kerja
